En novembre 2012, Nutriments pour la vie et le Musée de l'agriculture et de l'alimentation du Canada ont signé un protocole d'entente qui officialise un partenariat pour le développement et la distribution de matériel éducatif au public canadien en général, sur les questions d'agriculture, de jardinage, de science du sol et de l’agriculture durable.
Plus de 200 000 visiteurs se rendent au musée chaque année. C'est l'occasion idéale de leur faire connaître les 14 nutriments essentiels que l'on trouve dans le sol, et les trois plus importants pour la santé du sol et la production alimentaire : l'azote (N), le phosphore (P) et le potassium (K). Ce partenariat comprend le développement d'un laboratoire hydroponique et de murs vivants pour les programmes éducatifs dans les laboratoires d'apprentissage du musée - une autre façon d'éduquer les jeunes sur l'importance des nutriments végétaux dans les sols.
Nous avons commencé à établir les bases de l'éducation des jeunes sur la façon de nourrir une population de neuf milliards d'habitants d'ici 2050 et sur les processus innovants mis en œuvre par l'agriculture moderne pour garantir une production alimentaire suffisante pour cette population.
À propos de : Collectivités en fleurs est une organisation canadienne à but non lucratif qui s'engage à encourager la fierté civique, la responsabilité environnementale et l'embellissement par le biais de la participation communautaire et du défi d'un programme national, en mettant l'accent sur l'amélioration des espaces verts dans les collectivités.
Historique : Créé avec les conseils de Britain in Bloom, Tidy Towns of Ireland et Villes et Villages Fleuris de France. Collectivités en fleurs a tenu sa première édition en 1995 et 29 municipalités participantes ont été honorées lors de la première cérémonie de remise des prix sur la Colline parlementaire. Le programme compte désormais des centaines de collectivités à travers le pays et un défi international auquel participent des collectivités des États-Unis, d'Asie et de plusieurs pays d'Europe permet aux participants de concourir à l'échelle internationale.
Programme : Les collectivités participantes reçoivent de l’information et sont évaluées par une équipe de juges bénévoles professionnels (actifs ou retraités) pour les réalisations de l’ensemble de leur collectivité (secteurs privé et public, entreprises et institutions, citoyens) selon six critères: propreté, action environnementale, protection du patrimoine, gestion des arbres, paysages et aménagements de plantes et fleurs.
À propos : Le programme Écoles vertes Nouvelle-Écosse est une initiative passionnante proposée par Efficiency Nova Scotia. Le programme aide à enseigner aux élèves, aux enseignants et à l'ensemble de la communauté scolaire à devenir plus efficaces sur le plan énergétique et à améliorer la durabilité environnementale dans les écoles. Écoles vertes Nouvelle-Écosse permet aux jeunes d'acquérir les connaissances et les outils dont ils ont besoin pour gérer un monde en constante évolution, inspirant ainsi la prochaine génération à devenir des champions de la durabilité.
Vision : Écoles vertes Nouvelle-Écosse vise à aider les écoles et les élèves à moins gaspiller, en travaillant avec l'ensemble de l'école pour renforcer les efforts positifs déjà en cours et aider à établir un nouveau leadership dans les écoles qui sont prêtes à passer au vert.
Mission : L'objectif du programme est d'aider les élèves à réfléchir à la provenance des ressources et à leurs habitudes de consommation, et d'offrir des possibilités d'éducation concernant le changement de comportement, en enseignant aux élèves et aux écoles comment gaspiller moins.
Inside Education propose des expériences uniques aux enseignants et aux élèves afin de les mettre en relation avec notre environnement et nos ressources naturelles de manière significative. Notre organisation est une société d'éducation caritative basée en Alberta qui soutient les enseignants par le biais de programmes et de matériel d'apprentissage pratiques et fondés sur la recherche depuis plus de 30 ans !
Notre programmation aide les enseignants à intéresser leurs élèves aux dernières sciences, technologies, carrières et questions liées à notre environnement et à nos ressources naturelles.
Pourquoi avez-vous établi un partenariat avec Nutriments pour la vie ?
Chez Inside Education, nous sommes convaincus que Nutriments pour la vie s'intègre parfaitement à notre approche globale de la programmation. Les jardins d'apprentissage basés sur des projets et les matériaux fondés sur l'investigation correspondent au style d'apprentissage par l'expérience que nous avons toujours soutenu pour les enseignants. L'accent mis sur l'apprentissage scientifique est également un élément fondamental que nous avons en commun !
Bon nombre des principaux avantages et résultats du programme Nutriments pour la vie se recoupent avec l'impact que nous souhaitons avoir par le biais de nos programmes. La sensibilisation à l'environnement, la citoyenneté responsable, la gestion et le leadership sont autant de résultats précieux qu'Inside Education partage avec l'initiative Nutriments pour la vie.
Au fur et à mesure que nous élargissons notre programmation pour inclure davantage de sujets liés à l'agriculture, nous sommes impatients de voir l'impact de notre partenariat avec Nutriments pour la vie. Avec chaque jardin d'apprentissage attribué dans le cadre de ce partenariat, ce sont les élèves qui en bénéficient ; l'objectif ultime est d'encourager la curiosité à l'égard du monde naturel ainsi que la pensée créative et critique chez les jeunes intendants de l'Alberta.
Nutriments pour la vie est fier de s'associer à Scotts Canada Ltée pour incorporer le matériel éducatif de Nutriments pour la vie au programme de subventions pour les jardins communautaires Cultivez le bonheur. Le groupe d'intervenants du programme Cultivez le bonheur comprend Scotts Canada, Un rang pour ceux qui ont faim et Collectivités en fleurs.
Dans le cadre de l'accord de partenariat, Nutriments pour la vie s'efforce d'intégrer des activités scientifiques aux bénéficiaires de subventions du programme Cultivez le bonheur et fournira des activités supplémentaires aux enseignants et aux dirigeants communautaires dans le cadre de programmes parascolaires.
SCOTTS CANADA est une filiale de la compagnie Scotts Miracle-Gro (NYSE : SMG), dont le siège social est situé à Marysville, en Ohio, le plus grand distributeur au monde de produits de consommation de marque pour l'entretien des pelouses et des jardins. La gamme Scotts comprend les marques préférées des Canadiens, notamment : Scotts®, Miracle-Gro®, Scotts Turf Builder®, Ortho®, Tomcat® et Nature's Care®. Grâce à un investissement mondial dans la recherche et le développement et l'innovation, ainsi qu'à des initiatives de gestion et d'éducation des consommateurs à l'avant-garde de l'industrie, Scotts s'engage à développer et à améliorer les pratiques d'entretien des pelouses et des jardins au Canada. SCOTTS CANADA, dont le siège social est situé à Mississauga, en Ontario, aide les gens à s'exprimer sur leur propre parcelle de la Terre.
Agriculture in the Classroom PEI est un organisme à but non lucratif qui s'engage à fournir des ressources, des programmes et des initiatives agroalimentaires précis, équilibrés et actuels liés aux programmes d’études et fondés sur la science. AITC-Canada est la voix nationale de l'éducation agricole avec une vision de l'agriculture dans chaque classe, inspirant chaque étudiant. En tant que l'une des 9 organisations provinciales membres, AITC-PEI agit localement pour inciter les étudiants et les éducateurs de l'Île à améliorer leur connaissance de l'agriculture et de l'alimentation.
Dans notre monde complexe et changeant, il est plus important que jamais d'inspirer la prochaine génération à se soucier de la nourriture qu'elle mange, de sa provenance, des agriculteurs qui la cultivent et de la façon dont elle se retrouve dans son assiette. Nous sommes fiers de travailler avec des partenaires comme Nutriments pour la vie qui partagent notre conviction de créer des expériences éducatives pour les étudiants qui permettront d’établir des liens plus étroits avec l'agriculture au Canada.
Fondée en 1982, Vanco Farms Ltd. est une ferme familiale qui cultive des pommes de terre biologiques, des pommes de terre de spécialité, des tulipes fraîchement coupées et des bulbes de tulipes dans la terre rouge caractéristique de l'Île-du-Prince-Édouard.
Chez Vanco Flowers (fondée en 2006), une division de Vanco Farms, l'expert en culture de tulipes Bas Arendse supervise toutes les opérations et apporte des générations de tradition néerlandaise de culture de tulipes à nos fleurs et bulbes uniques de la côte Est. Nous sommes la seule ferme à cultiver des tulipes de plein champ pour la production de bulbes sur la côte est de l'Amérique du Nord.
Nous sommes ravis de nous associer à Nutriments pour la vie pour faire découvrir les tulipes et les joies et avantages de l'horticulture aux élèves de tous âges à travers le Canada.
AEC-C est un organisme de bienfaisance canadien avec la mission d’apporter l’agriculture dans chaque classe, pour inspirer chaque étudiant. Aux côtés de dix organisations provinciales membres, l'AECC-C fournit des ressources précises, équilibrées et actuelles, liées au programme scolaire, pour les élèves de tous les niveaux.
Nous sommes fiers de travailler avec notre réseau de partenaires, d'intervenants et de bénévoles pour offrir des expériences éducatives qui susciteront une passion pour l'apprentissage tout au long de la vie par la collaboration, la créativité, la pensée critique et la communication en partageant la remarquable histoire de l'agriculture et de l'alimentation au Canada. Pour en savoir plus, visitez le site aitc-canada.ca.
At the end of December 2012, Nutrients for Life finalized a partnership with Canadian Feed the Children to develop and expand four Learning Gardens. The four Learning Gardens will allow Canadian Feed the Children to help improve the nutritional health of students living in at-risk communities through soil education, increased food knowledge and active participation in growing nutritious foods.
The funding for the school gardens allows for the teachers to teach cross curricula. The students are learning the science behind where their food comes from, traditional methods of gardening from local elders and learning the importance of healthy eating.
Working in partnership with a number of stakeholders, Nutrients for Life helped to produce the Lake Friendly Resource Workbook. Lake Winnipeg is at the heart of a watershed and is a valuable resource for the region. Nutrients for Life provided the resource workbook with lesson plans for teachers as an introduction to 4R Nutrient Stewardship Best Management Practices used by farmers to help ensure the protection of the watershed.
The goal of this collaborative effort was to provide educators with the information, tools, and resources to fully explore issues related to water and the Lake Winnipeg watershed while meeting curriculum objectives. The intent of the resource workbook is to be user-friendly and adaptable for any fresh water lake as the issues surrounding lake health are not exclusive to Lake Winnipeg but applicable to all fresh water lakes.
Nutriments pour la vie est soutenu par:
La traduction du site internet a été rendu possible grâce au Gouvernement du Canada
